Pôle Images
L’attention accordée aux moyens de production des images et à leurs modalités de circulation n’est sans doute pas constitutif de la spécificité d’une école. Car l’art a toujours été à la fois actif et réactif à ces questions, et son enseignement, par conséquent aussi. Ainsi, de toute évidence la sensibilité aux images se pose comme principe moteur de tout enseignement artistique.
Ceci étant, l’acquisition importante et régulière depuis quelques années par l’école de matériaux numériques professionnels, en grande partie dédiés au traitement des images, infographiques, vidéo, photo a permis de développer dans le cadre de notre pédagogie des implications plus concrètes et plus diversifiées dans le champs des images.
Aujourd'hui l'école offre à ses étudiants la possibilité d'explorer le monde des images à travers les expériences dans la photographie argentique (c-type et nb-type), et la photographie et la vidéo numérique. Un énorme dispositif de matériel est disponible pour que les étudiants puissent expérimenter l'image en tous formats de tirage, d'écran et de projection. Le travail de tout étudiant est toujours accompagné par un regard analytique et une discussion critique.
L'école a aussi pris l'initiative de développer les relations avec le secteur privé, notamment l'entreprise ETC, qui sont des spécialistes mondiales dans la projection sur-dimensionelle des images avec la ville comme écran. Cette relation nous a permis de lancer des réflexions sur la nature transitoire, éphémère et événementielle des images, aussi que leur places dans l'espace public, social, politique, économique etc. Ainsi le groupe de recherche 'Grande Image' s'est crée. Non pas pour formater nos étudiants comme simple producteurs d'images gigantesque, mais pour offrir une occasion rarissime à nos étudiants s'interroger sur, et d'intervenir dans la ville à une échelle trop souvent réservée pour le 'big business'.
Notre enseignement en images est aussi complété par une programmation de cinéma, film et vidéo expérimental en collaboration avec Le Centre Georges Pompidou à Paris, et le cinéma art & essai, Les Cinéastes au Mans. Sur une proposition de Philippe-Alain Michaud nous avons étudié le cinéma Dada et surréaliste, le lettrisme, le réalisme urbain de Walter Ruthman, Jean Vigo, László Moholy-Nagy et le nouveau cinéma américain de Maya Deren, Kenneth Anger, Markopoulos et Jack Smith. Le projet, actuellement dans sa deuxième année, porte un regard sur les scènes artistiques de New York, Los Angeles et du Brésil.
Les enseignants du Pôle Images sont aussi actifs ailleurs dans l'école, en collaboration étroite avec nos collègues des autres pôles.
