La formation sonore est installée sur un cursus de 5 années permettant la délivrance du DNSEP
Design sonore. L’école supérieure des beaux-arts du Mans est le seul établissement à assurer sur le
plan international une formation supérieure diplômante et qualifiante dans ce secteur d’activité. Elle
se fait en partenariat avec l’IRCAM (Institut de Recherche Coordination Acoustique Musique) et
l’ENSCI (École Nationale Supérieure des Création Industrielle) à Paris et le LAUM (Laboratoire
d’Acoustique de l’Université du Maine) rattaché au CNRS au Mans.
Un tronc commun sur les 3 premières années permet à l’ensemble des étudiants, toutes mentions et
options confondues, de bénéficier des enseignements pratiques, historiques, théoriques ainsi que
scientifiques pour l’acoustique et le son.
C’est à partir de l’année 4, grade Master 1, que l’étudiant intègre sur concours la mention Design
sonore.
Le design sonore concerne une grande diversité de champs dans les domaines d’application tels que
ceux de la communication : télévision, cinéma numérique, radio, web site, musique, environnement
urbain et architecturaux, l’environnement sonore artistique, des domaines industriels variés tels que,
l’automobile, l’électroménager, la téléphonie et micro-informatique, etc.
Les pratiques du son se font en lien avec les champs et méthodologies expérimentales propres à
celles du champ de l’art. La captation sonore et la restitution, la postproduction la diffusion dans
l’espace par des moyens technologiques très performants et rares, permettent à de jeunes créateurs
de démultiplier leurs approches du champ de l’art par l’intégration de préoccupations conceptuelles
et sensorielles nouvelles.
Cet espace pluridisciplinaire qu’est à présent l’école supérieure des beaux-arts du Mans devient donc
un terrain d’innovation en lien avec les écoles d’ingénieurs et les laboratoires les plus performants
sur le plan national dans un certain nombre de domaines, dont notamment celui de l’acoustique et
du sonore.
Catalogue de cours semestres 7 et 8 (année 4)
Emploi du temps semestre 7
Emploi du temps semestre 8
Objectifs pédagogiques
Il s’agit, par une formation dont le spectre d’application est très ouvert, design sonore environnemental, design sonore d’objet, design sonore graphiquede développer :
Une culture historique et théorique du sonore articulée à celle du champ des arts plastiques et du design d’espaces.
Une culture des savoirs et des pratiques de management de projet par équipe, à l’instar de celle installée en design espace de la cité.
Une méthodologie de recherche pour une mise en œuvre des savoirs et compétences en acoustique, (avec éléments scientifiques associés) et en ingénierie du son, afin de traduire en une production sonore un projet défini de création.
L’ensemble du chaînage allant de la conception d’un cahier des charges, ou sa prise en compte, jusqu’à l’évaluation des résultats d’une production sonore relevant, tant d’une commande spécifique que d’une création expérimentale.
Les aspects théoriques et pratiques seront acquis lors de cours, workshops, ateliers de recherche et création(ARC) et séminaires. Ils seront complétés par des stages de terrain et l'insertion dans une structure ou une entreprise des secteurs visés, en France ou à l'étranger, durant les semestres 7 et 8.
Objectifs spécifiques
La formation Design sonore doit répondre aux problématiques en acoustique urbaine dans le cadre de l’option design espace de la cité. Pour ce faire, l’ESBAM installe des relations avec le laboratoire le CRESSON, (rattaché au CNRS) à Grenoble, dont un axe directeur de recherche repose sur le rapport entre la sociologie et l’environnement acoustique urbain. Le LAUM développant des recherches sur l’acoustique architecturale apportera un complément indispensable dans ce contexte de formation.
La formation Design sonore doit permettre le traitement de données concernant:
- Les ambiances architecturales et urbaines
- La perception sensible de l'espace public urbain
- La conception par les ambiances et les usages
La formation vise à installer une unité d'expérimentation et de recherche associant la diversité des champs de la pensée, et des pratiques associées au domaine du sonore et du design sonore afin d'initier, à terme, la mise en œuvre d'un post-diplôme installée sur 7 années.
Inscription au Répertoire National des Certifications Professionnelles
La délivrance d'un DNSEP Design sonore permettra une inscription de la formation au Répertoire National des Certifications Professionnelles. Elle offre dans ce cas une existence et qualification au métier de Designer Sonore ignoré jusqu'à présent de ce répertoire.
Une étude, dont la visée est de produire un référentiel d’activités de compétences du métier de designer sonore, et une identification et définition des champs professionnels d’application du design sonore est actuellement en cours.
Cette formation s'intitulera Design sonore du semestre 7 au semestre 10, elle sera adossée comme mention à l'option Design. Le plan de formation et ses contenus détermineront les paramètres de la profession dans le cadre de l’enseignement supérieur au regard du RNCP.
Déroulement de la formation design sonore
Une formation innovante qualifiante et professionnalisante
Cette formation installée sur un cycle long se finalisera par un DNSEP Design sonore.
Cette formation s'intitule Design sonore du semestre 7 au semestre 10, elle est adossée comme mention à l'option Design.
Elle développe ses propres enseignements servant de base entre S1 et S6 pour les pré-requis nécessaires à l'accession de la mention Design sonore en S7.
L’inscription à court terme du DNSEP Design sonore au Répertoire National des Formations Professionnelles donne une existence au métier de Designer Sonore jusqu'à présent ignoré de ce répertoire, alors que cette activité professionnelle produit une économie de très grande importance au niveau international.
Son degré d'accessibilité se fera par concours. Il sera requis un niveau Bac+3 avec les compétences et savoirs associés en sonore et acoustique, exigés en S7, afin de répondre aux objectifs du niveau M2 défini en partenariat avec l'IRCAM, l'ENSCI, et le LAUM.
Pour des étudiants venant d'autres établissements et désireux de s'inscrire en Design sonore par les commissions d'équivalences, deux ou trois jours de mise à niveau seront programmés chaque année en février. Une mise en ligne des enseignements des champs théoriques, historiques et scientifiques, se fera sur notre site et ceux de nos partenaires. Cette procédure permettra à l'ensemble des étudiants du réseau des écoles d'art françaises d'être concerné par cette formation spécifique.
Entre S1 et S6 :
La formation sonore irrigue l'ensemble des années et options de S1 à S6 avec une montée en puissance en charge horaire d'enseignements et d'ECTS, pour les étudiants qui souhaiteraient se destiner à la mention Design sonore à partir de S7.
S1-S2 8 ECTS, S2-S3 15 ECTS, S4-S5 17 ECTS
L'obtention de 40 ECTS sur les 3 années sera nécessaire pour qu'un étudiant puisse intégrer la mention Design sonore en S7.
De S1 à S4 :
Dans le tronc commun généraliste allant de S1 à S3 les 16 ECTS dédiés au son font partie des fondamentaux tant sur le plan historique et théorique que sur celui de la production et de l'initiation. Cependant certains enseignements scientifiques en provenance du LAUM en S4 seront optionnels si l'étudiant n'envisage pas de s'orienter à terme vers la mention Design sonore.
A partir de S4 :
C'est avec le contrat d'études que l'étudiant, accompagné du directeur d'études, déterminera son orientation vers une option plutôt qu'une autre en indiquant les enseignements, workshop, et ateliers spécifiques auxquels il s'inscrira afin d'avoir les pré-requis nécessaires au bon déroulement de sa formation.
S5 :
L'étudiant peut poursuivre sa formation sonore en étant inscrit soit en option art ou design espace de la cité. Avec le contrat d'études et son directeur d'études, il choisira les ARC, workshops, et cours optionnels lui permettant d'être mieux préparé aux objectifs à atteindre de la formation design sonore suivant la coloration qu'il entend donner à celle-ci.
Les 30 ECTS trimestriels seront la combinaison de l'ensemble des ECTS sonores (17 en S4 et S5), les 13 autres appartiendront à des enseignements en provenance de l'option art ou de celle du design espace de la cité.
De S7 à S10 :
La totalité des ECTS est attachée aux enseignements de la mention Design sonore.
Cependant des ARC et workshops, croisant les champs de la création diffusés au sein de l'ESBAM, permettront aux étudiants du design sonore d'avoir des projets sonores plus spécifiquement orientés, soit vers les domaines applicatifs et industriels, soit vers ceux de l'architecture et de l'urbanisme ou encore ceux de l'installation environnementale à dimension artistique et expérimentale.
Les objectifs pédagogiques et les objectifs spécifiques contenus dans le rapport Restructuration des formations sont à considérer pour mesurer la cohérence du déroulement de cette formation et ses objectifs.
